Marco Estratégico 3D - Departamento de Ciencias Básicas UTS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS UTS

Compromiso con la Calidad y la Formación Integral: Marco Estratégico de las Ciencias Básicas

Directrices directivas, arquitectura de evaluación cuantitativa e innovación docente para las Unidades Tecnológicas de Santander.

POR COORDINACIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS

BUCARAMANGA, COLOMBIA • AGOSTO DE 2026

Jornada de orientación docente Auditorio Hermano Luciano

Apertura de la plenaria docente del Departamento de Ciencias Básicas en el Auditorio Hermano Luciano.

En las Unidades Tecnológicas de Santander, la docencia trasciende la mera instrucción técnica para constituirse en la columna vertebral del desarrollo social, tecnológico y científico de la región. El Departamento de Ciencias Básicas consolida su compromiso con los más elevados estándares de la educación superior, asegurando una praxis pedagógica rigurosa, inclusiva y profundamente ética.

"Educamos con el firme propósito de brindar a los jóvenes, a través del conocimiento, oportunidades para que logren sus sueños y la felicidad de sus familias. Encender esta ilusión es nuestra responsabilidad."

— Ph.D. OMAR LENGERKE PÉREZ, RECTOR UTS

Plenaria de docentes Ciencias Básicas UTS 2026

Cuerpo académico del Departamento durante la alineación de metas de alta calidad para el periodo 2026-II.

1. Estándares de Calidad y Perfil Docente Uteísta

Bajo el liderazgo del Mg. German Andrés Bautista Obregón, el Departamento fundamenta su estrategia en el desarrollo del pensamiento crítico, la empatía y la responsabilidad social del docente uteísta.

Orientación de la gestión pedagógica y compromisos clave para el aula de clase.

Metodología MAA Inclusión Social Gestión Digital

Aprendizaje Activo y Cooperativo

Obligatoriedad en el uso de la Metodología de Aprendizaje Activo (MAA) y fomento del trabajo cooperativo, posicionando al estudiante como protagonista de su aprendizaje mediante investigación y resolución de retos prácticos.

Equidad e Inclusión Educativa

Atención prioritaria y adaptación pedagógica para estudiantes en condiciones de vulnerabilidad académica o necesidades educativas especiales, garantizando oportunidades de permanencia y éxito formativo.

Ecosistema Digital Unificado

Uso exclusivo y permanente de las plataformas corporativas institucionales: Aula Virtual ATENA para cursos, Microsoft Teams para comunicación síncrona y Academusoft para registro oficial de calificaciones.

Marco normativo UTS 2026: Estatuto Docente, Código de Integridad y Sostenibilidad.

2. Estructura Evaluativa y Reglamento Estudiantil

El sistema de calificación en las asignaturas de Ciencias Básicas garantiza un monitoreo cuantitativo transparente dividida en tres rubros misionales:

60%

Evaluación Parcial

Pruebas cuantitativas y cualitativas de cada corte temático.

30%

Trabajo Independiente

Quices, talleres asincrónicos e integración del 20% de PREIN.

10%

Autoevaluación

Reflexión autorregulada del progreso individual del estudiante.

Artículo 77: No Presentación de Exámenes (N.P.)

Ante la ausencia no justificada del estudiante en una evaluación o actividad programada, el profesor debe registrar estrictamente la observación N.P. en la plataforma Academusoft.

Artículo 67: Exámenes de Habilitación

Aplica exclusivamente a asignaturas teóricas cuando la nota definitiva sea igual o superior a 2.0. Representa el 50% de la nota final del curso. Los cursos prácticos no son habilitables. La nota de habilitación registrada nunca será inferior a la nota previa.

Artículo 28: Derechos del Estudiante

El estudiante tiene el derecho autónomo de decidir la presentación o no del examen de habilitación, respetando las reglamentaciones financieras e institucionales.

Presentación del Calendario Académico 2026-II

Cronograma institucional de parciales, supletorios y cierres del sistema Academusoft.

3. Cronograma Académico y Derechos Pecuniarios 2026

Corte Académico	Evaluación Parcial	Examen Supletorio	Cierre Academusoft
Primer Corte (30%)	14 - 19 Septiembre, 2026	21 - 26 Septiembre, 2026	30 de Septiembre, 2026
Segundo Corte (30%)	19 - 24 Octubre, 2026	26 - 31 Octubre, 2026	07 de Noviembre, 2026
Tercer Corte (40%)	30 Nov. - 05 Dic., 2026	07 - 10 Diciembre, 2026	11 de Diciembre, 2026

Trámite / Concepto Pecuniario	Tarifa Oficial 2026 (COP)
Examen Supletorio	$ 62.634
Examen de Habilitación	$ 78.292
Examen de Validación o Suficiencia	$ 391.462
Estudios de Homologación (I.E.S. Externas)	$ 313.170
Estudios de Homologación (Internos UTS)	$ 156.585

Directrices de la Oficina de Control Interno Disciplinario dictadas por la Dra. Claudia Milena Torres Fiallo.

Intervención Coordinación e Instrucción Disciplinaria

Instrucción sobre el cumplimiento riguroso de deberes, prohibiciones y el debido proceso académico.

4. Innovación Pedagógica y Estrategia PIERA

Gestión de la coordinación académica en la aplicación obligatoria de proyectos formativos.

El modelo PIERA (Proyectos de Innovación Educativa Regional Aplicada) constituye una exigencia obligatoria para todos los cursos del Departamento. Su arquitectura integra:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Investigación activa ante retos complejos de la ciencia.
Aprendizaje Basado en Casos (ABC): Juicio crítico sobre situaciones del ejercicio profesional.
Aprendizaje Basado en Proyectos: Soluciones reales aplicadas al entorno productivo regional.

Adicionalmente, el programa PREIN, implementado junto a la plataforma internacional Khan Academy, garantiza la nivelación matemática preventiva en el primer año universitario.

Valores orientadores del Código de Integridad de la función pública educativa.

Fomento de la dignidad académica y la ética pública en las labores cotidianas.

5. Código de Integridad Institucional

1. Compromiso

Dignidad académica, búsqueda incesante de la verdad y defensa de la libertad.

2. Respeto

Armonía con la naturaleza, la sociedad y el entorno de aprendizaje.

3. Honestidad

Transparencia, neutralidad y coherencia en las decisiones pedagógicas.

4. Diligencia

Pasión, sinergia proactiva y cumplimiento riguroso de metas de calidad.

5. Justicia

Reconocimiento al mérito, imparcialidad y sentido del deber institucional.

Conclusión de la reunión plenaria e inicio oficial de actividades del Semestre 2026-II.

6. Directores de Núcleos Básicos de Conocimiento (NBC)

Asignaturas del Área	Docente Líder	Correo Electrónico
Ecuaciones Diferenciales, Análisis Numérico, Multivariable	Oswaldo Alonso Nieto Narváez	oanieto@correo.uts.edu.co
Estadística General, Inferencial, para Ingenieros	Luis Esteban Muñoz García	lestebanmunoz@correo.uts.edu.co
Cálculo Diferencial	Marcos Chacón Castro	marcoschacon@correo.uts.edu.co
Álgebra Superior, Lineal y Matricial	Martha Isabel Cáceres Ayala	misabelcaceres@correo.uts.edu.co
Matemática Básica, Matemática I y II	Gelen Carolina Castañeda Parra	gccastaneda@correo.uts.edu.co
Mecánica, Fundamentos de Química, Biología General	Carmen Sofía Silva Sánchez	csilvasilva@correo.uts.edu.co
Cálculo Integral	Sergio Andrés Jiménez Jerez	sajimenezjerez@correo.uts.edu.co
Laboratorio de Física, Electromagnetismo, Ondas	Henry Gutiérrez Amaya	hgutierreza@correo.uts.edu.co